在馬研馬👩🏿🌾，向經典求問真理；
閱讀🚇，記錄思想的成長；
寫作🕵️，遇見進步的自我。
2023-2024學年秋季學期第4周至第10周🧑🏿🚀，為期42天的“書香潤馬院，學術見新知”打卡活動順利結束🤜🏽。本次活動打卡總次數達1350次，其中20位同學打卡天數超過28次。持之以恒的閱讀，培育了同學們深度思考的學術風尚🚣🏼♂️；日復一日的寫作🕙，彰顯了同學們勤於動筆的學術態度。在打卡過程中，同學們探索學術方法，收獲學術樂趣🍣，開拓了學術眼界，提升了學術能力🫱🏿。讓我們看看同學們在此次打卡活動中都有什麽收獲吧✈️！
閱讀筆記板塊
閱讀筆記板塊累計收到打卡694次⛅️，同學們的閱讀範圍覆蓋國內外的經典著作和理論刊物🦸🏻♂️✋🏿，主題涵蓋馬克思主義理論、哲學👈🏼、歷史、經濟、政治👲🏿、文學、教育等，包括《純粹理性批判》《馬克思傳》《萊茵報》《反抗平庸之惡》等經典著作。
同學們都展現了各自的學習習慣，包括但不限於利用思維導圖理清思路、通過旁批記錄閱讀感悟和自己的思考以及撰寫紙質或電子的讀書筆記來加深理解🧘🏽♀️。閱有所思，閱有所得，閱有所樂🧔🏽♂️🤞，這些書籍潛移默化地滋養著我們🧑🏽✈️，讓我們對自我、對世界的了解更加深刻。
寫作筆記板塊
寫作筆記通道累計收到打卡656次👳🏽，同學們或對自己所閱讀的書籍進行讀書報告寫作、研讀馬理論相關的學術論文並撰寫感悟和評價👏，或針對某一場講座進行知識梳理和總結🚵🏼。通過這些寫作實踐，同學們提高了自己的思維能力和語言組織能力👦🏼⟹，將學到的知識轉化為文字產出🪓，真正了解其中的內涵。寫作是一種尋找和探索的過程，同學們在日積月累中不斷挑戰自我，積累了經驗，收獲了成長。
參與感想
陳宇軒👩❤️👨：本活動的組織策劃認真貼心，為本院同學提供了一個自我提升的良好途徑👨🏿🎓。“不積跬步♑️，無以至千裏👨🏽💼，不積小流🏃🏻➡️，無以成江海。”在活動持續進行的這42天🤌🏿，我們通過點點滴滴的積累，促使自己對一本書或是一個理論領域進行細致持久的探索。同時，打卡群裏的每日統計讓本次活動有了一個小小共同體的氛圍🍚，與同輩們一起閱讀成長也是件令人開心的事情。
何家樂：日日精進，月月增長🌄，年年有所得🧬。每一個目標都在日積月累中達成🗽👗，看書中積累智者的人生感悟，寫作時養成思考反思的習慣🥱👷🏼♂️，必要難度理論告訴我們🛸，輸入越困難♟，輸出越簡單🤷🏿🐺。光看書只是“記住”了，只有碼下來的三百才是理解了。費曼學習法告訴我們，寫下來的東西要讓未來的自己看得懂，領航未來人生，我想這是“日碼三百”的意義📿。
蔔彥文：參加“日碼三百”打卡活動，讓我深刻體會到了學習的重要性和堅持的力量🧯。通過這個活動💊，我不僅提高了自己的學術素養，還鍛煉了自己的意誌力和自律性。這個活動讓我明白了學習是一個持續的過程🐿，需要我們不斷地去積累和沉澱。每天堅持閱讀、寫作和思考🦫，才能讓我們的知識體系更加完善👷🏿🐅，思維更加敏捷。在未來，我會不斷鞭策自己日碼三百，聚沙成塔！
邵承旸：日碼三百，筆耕不輟👋🏼，閱讀與寫作是學生的基本功🌊🧑🏼🏭，是學生本業的“第一顆紐扣”😴。我十分感激能有機會參與EON4“日碼三百”的活動，並在EON4的“督促”與“鼓勵”下完成了40余天的打卡任務👨👩👦👦🧎🏻♀️。經過這次活動🚦👱🏻，曾經於我而言像是任務一般的寫作成為了我的習慣，在每日躬行積累中，我感覺學術殿堂在實踐面前似乎不再是空中樓閣，閱讀寫作也不再需要心理建設，寫作變得稀松平常卻又無法割舍。
李艾凝🤹♀️：此次“日碼三百”活動幫助我培養了良好的閱讀與寫作習慣◻️🤟🏼，讓我產生了每天都要讀原著🧇，寫筆記的意識。通過此次活動🕊，我督促自己完成了對以往欠缺部分的補習🧑🏽💼，每日堅持閱讀專業課要求的原著內容，並結合自身情況，增加了對哲學史方面的補充。在寫作方面，我認識到只有輸入而沒有輸出是遠遠不夠的，因此我堅持記錄自己產生的感想和思考，梳理自己的思考線索🖌❣️，養成了勤動筆的習慣。
堅持不懈，終有所獲。自本學期第4周至第10周，此次打卡活動不僅讓同學們提升了自身的學術水平，還培養了良好的學習習慣🧑🏭，為以後的學習打下了堅實的基礎🦜。同時，活動也促進了同學們之間的交流和學習。大家相互分享閱讀心得👈🏿、寫作技巧，共同進步。讓我們為同學們的自律和堅持鼓掌！期待同學們繼續以書潤心，與智同行，在書香的海洋裏不斷汲取知識🫳🏼🧎🏻♀️➡️，收獲人生的智慧。EON4將定期開展“日碼三百”打卡活動，與同學們共同學習💁🏻♂️、進步，歡迎大家持續關註，敬請期待🐈⬛！